El concurso Ecomurales puso en marcha su 6º edición consecutiva. Coordinado por la Subecretaría de Gestión Ambiental del municipio, la propuesta busca que los estudiantes utilicen el arte como herramienta de sensibilización sobre problemáticas del entorno.

Por esta razón, el integrante de la mencionada área Ignacio Elizari resaltó que el éxito sostenido del certamen radica en el compromiso de los docentes de plástica y arte, quienes integran la temática ambiental en las aulas para posteriormente llevar los trabajos al plano urbano.

Al respecto, explicó que “las inscripciones están abiertas para establecimientos educativos de todo el partido de nivel secundario, de 1º hasta 6º año. El año pasado participaron estudiantes de Claromecó, San Francisco de Bellocq y hace poco me escribió un docente de Copetonas porque también están interesados en sumarse, lo que demuestra que el programa se va ampliando cada vez más. Contentos por ese resultado”.

Y agregó que “el formato será similar al 2025. Es decir, los chicos tendrán tiempo para trabajar con los profesores temáticas generales vinculadas con la Subsecretaría de Gestión Ambiental. Algunos lo harán en el área de arte y otros se unificarán con otras materias para abordar la temática dentro del espacio áulico”.

Un ecomural es una expresión artística creada con materiales reciclados o elementos naturales, diseñado para fomentar la conciencia ambiental y la sostenibilidad. Transforma residuos en arte con el objetivo de educar sobre el cuidado del entorno, la flora nativa y la acción climática.

Mencionó que “lo que proponemos es que se armen grupos de alumnos para trabajar –hasta 8 integrantes- y una vez que los tienen definidos, nosotros entregamos las matrices (hojas) para que todos los trabajos se presenten en el mismo formato. Por ejemplo, pueden tratar temas como el compostaje, el reciclado u otros que afecten directamente a Tres Arroyos y con los que trabaja a diaria la Subsecretaría”.

En ese sentido, adelantó que “un docente me consultó si los estudiantes pueden abordar el tema glaciares, ya que es algo actual y vigente. Los profesores son el motor básico, son quienes incentivan a los chicos a participar en una actividad que no es común y que les permite ver su trabajo a una escala urbana. El año pasado se hicieron entre 60 y 70 en total, eso habla del esfuerzo y el compromiso asumido por pare de todos los participantes. Por supuesto que los premios ayudan”.

Subrayó que la finalidad de este concurso es concientizar no sólo a los chicos, “sino también al vecino cuando luego se encuentra con el mural plasmado en la pared de los estacionamientos de las Cooperativas Obreras de la ciudad. Por eso proponemos que le inserten una frase y materiales reciclables al mural, para que impacte y llame la atención”.

Un dato no menor es que esta propuesta se destaca por la red de colaboración que permite su ejecución.

Sobre ello, Elizari explicó que “este programa lo hacemos en conjunto con el área de cultura de la Cooperativa Obrera, que tiene su sede en Bahía Blanca. El concurso nació a partir de un proyecto que nosotros elevamos y ellos aceptaron. Son quienes nos dan los premios en tecnología, las órdenes de compra y ponen el espacio para hacer el mural”.

Resaltó también la ayuda que reciben de la Fundación Azara, “que colabora con bibliografía científica y educativa. La Sociedad Rural, por su parte, provee los materiales de pintura necesarios para la ejecución del mural, es un trabajo en equipo importante el que se hace. Siempre pintamos en las Cooperativas Obreras, en la de calle Colón o Av. Moreno. En 2026 tocará en la de calle Colón”.

El programa Ecomurales se extenderá durante gran parte del ciclo lectivo. Por inscripciones y entrega de matrices, los interesados pueden retirar las bases y las hojas oficiales en la sede de la Secretaría (Av. Güemes 630) de 6 a 13 horas o bien, contactarse por la red social Instagram. El plazo para presentar los bocetos vence en el mes de octubre.

Sobre la exposición de las obras y el veredicto final, indicó que “los trabajos serán exhibidos en el Museo Mulazzi, donde un jurado compuesto por artistas locales seleccionará el diseño ganador. El boceto premiado se plasmará en la pared durante octubre, en jornadas de labor que permiten a los jóvenes experimentar la técnica del muralismo bajo la guía de especialistas”.

La idea es que los jóvenes puedan dejar una marca visual con un mensaje claro: la protección del medio ambiente es una responsabilidad compartida.

“Ahora estamos transitando la primera etapa en la que los docentes nos piden la cantidad de hojas necesarias. Más adelante irán entregando, después haremos la muestra y juzgamiento y por último se pintará el mural ganador. Es la misma metodología que en ediciones anteriores”, añadió.

En cuanto a los premios, informó que “el 1er lugar se llevará un diploma de participación, materiales para realización del mural y materiales artísticos. También un parlante portátil con micrófono y bluetooth, bibliografía fauna y flora y una orden de compra por $100.000 de la Cooperativa Obrera”.

Contó que el 2do lugar alcanzará “un diploma de participación, materiales para realización de pintado de banco en el predio de la Fiesta Provincial del Trigo y materiales artísticos. Un parlante portátil con micrófono y bluetooth, bibliografía fauna y flora y una orden de compra por $100.000 de la Cooperativa Obrera”.

Por último, Ignacio Elizari concluyó en que el 3er lugar obtendrá “un diploma de participación, materiales artísticos y bibliografía de fauna y flora. En tanto que la mención especial, se llevará un diploma de participación y materiales artísticos”.

Llegó el día: el próximo sábado 26 de julio la Municipalidad de La Plata realizará    la inauguración del mural más grande del mundo dedicado al Papa Francisco.    La cita será a las 17.30, en la plazoleta de 14 y 54.

La obra de arte urbano, realizada por el muralista Martín Ron, se encuentra sobre la fachada de un edificio ubicado el centro geográfico de la capital bonaerense. Integrado al contexto, el mural está enmarcado por la Plaza Moreno y la imponente Catedral platense, y resulta un nuevo atractivo para este paseo ineludible de la ciudad de las diagonales.

En tanto, la inauguración oficial del mural   contará con la presencia del intendente Julio Alak y del arzobispo Gustavo Carrara, quien se encargará de bendecir la pieza.    Además, participarán referentes de la comunidad religiosa, escuelas católicas y representantes de todo el arco político, así como integrantes de museos, instituciones educativas y cámaras comerciales, artistas, medios de comunicación, ciudadanos ilustres y vecinos.

Para engalanar la jornada, habrá conciertos en vivo, a cargo de Opus Cuatro, Odino Faccia, la Orquesta Latinoamericana de La Casita de Los Pibes y el Coro Polifónico de la Fundación Catedral junto al Coro Juvenil de La Plata y el Coro Municipal de Ensenada.

La propuesta busca celebrar un acontecimiento único para la ciudad,   rindiendo homenaje a la figura del Papa Francisco como símbolo de paz, memoria y unidad entre los pueblos,   y se dará en el marco de las más de 600 actividades programadas por la gestión de Julio Alak para las vacaciones de invierno.

Como parte del operativo previsto por el Municipio para ordenar la circulación peatonal y el flujo vehicular durante el desarrollo del encuentro,   el tránsito permanecerá cortado en 14 y 50, 14 y 51, 13 y 55, 15 y 51, 15 y 53, 15 y 54 y diagonal 74 y 55.

El artista Martín Ron es un muralista y creador de obras de arte callejero reconocido internacionalmente. Nacido en la provincia de Buenos Aires, los muros de las calles de Tres de Febrero fueron el punto de partida para pensar y desarrollar su arte.

Con el tiempo y la experiencia, encontró frentes en diferentes barrios de la ciudad de Buenos Aires, en otras provincias de Argentina, y en países como Inglaterra, España, Portugal, Estados Unidos, Reino Unido, Australia, Turquía, Catar, Rusia, Bélgica, entre otros.

Sus obras presentan una mirada propia y un trazo reconocible, y es uno de los artistas urbanos más destacados de su generación. (DIB) ACR

El pasado viernes por la mañana se realizó la inauguración del mural “Ecos de silencio: memoria de justicia y resistencia”, una actividad que forma parte del programa Detectives de Memoria, en la materia Historia Reciente y que realizaron los estudiantes de 6º 1º Ciencias Sociales de la Escuela Secundaria N°2 de Tres Arroyos, ex Colegio Nacional.

Esta propuesta busca promover la reconstrucción de la historia de las víctimas del terrorismo de Estado que se llevó a cabo en la última dictadura cívico-militar en nuestro país durante los años 1976-1983, involucrando a juventudes, docentes y centros de estudiantes en la investigación y acción. La iniciativa se desarrolla en el marco de la ley 15.204 de la provincia de Buenos Aires, que establece la creación del Registro Único de Trabajadores y Trabajadores Estatales, así como de estudiantes que hayan sido víctimas de asesinato y/o desaparición durante la última dictadura.

Bajo el lema de “Memoria, Verdad y Justicia”, una significativa frase que se viene utilizando desde que se regresó a la democracia y que los distintos Organismos de Derechos Humanos de Argentina han tomado como bandera para resignificar la conmemoración a las víctimas de la última dictadura autodenominada “Proceso de Reorganización Nacional”, los estudiantes mostraron su compromiso con una jornada emotiva, llena de compromiso, reflexión y memoria colectiva.

El acto contó con la presencia de diversas autoridades, como Guillermo Clarke, director del Archivo Provincial de la Memoria de la provincia de Buenos Aires y la presencia de la Subsecretaría de Derechos Humanos de la provincia de Buenos Aires, autoridades locales, el intendente Pablo Garate; el director de Cultura, Educación y Derechos Humanos, Martín Rodríguez Blanco; el director de Políticas para la Juventud, Julián Tornini; la presidenta del Concejo Deliberante, Mara Redivo; la coordinadora de Jóvenes en Memoria, Paula Capristo, y la presidenta del Consejo Escolar, Gabriela García. Por otra parte, se encontraron presentes y también a la distancia, familiares de los alumnos desaparecidos que fueron homenajeados durante el acto.

Uno de los objetivos de estas políticas de memoria es involucrar a las nuevas generaciones en la historia reciente de nuestro país, como se mencionó en el acto de inauguración. “El objetivo principal es que juventudes, centros de estudiantes, docentes y comunidades educativas, se involucren en la reconstrucción de nuestro pasado reciente que, mediante una metodología de investigación-acción, permite trabajar sobre los archivos existentes en la provincia de estudiantes que fueron víctimas de asesinato y desaparición en ese periodo”, argumentaron.

“La propuesta no sólo busca honrar la memoria de las víctimas, sino también fortalecer en los estudiantes valores como la justicia, la empatía y el compromiso ciudadano, integrando el pasado en las prácticas educativas del presente”, destacaron desde la institución.

Jordana Carrasco y Karen Laurier, alumnas y partícipes de la creación del mural, tomaron la palabra durante la presentación, enfatizando en lo que ellas y sus compañeros quisieron plasmar con esta muestra artística, “El mural que hoy descubrimos es mucho más que una pieza artística, es un acto de resistencia frente al olvido. Cada trazo, cada color, cada figura plasmada es una voz que se niega a ser silenciada. Una historia que recupera su lugar en la memoria colectiva de nuestra comunidad. `’Ecos de Silencio’ es una obra que trasciende lo artístico, es un manifiesto de memoria y resistencia”, expresaron.

En un comunicado que leyeron ante los presentes, las alumnas explicaron que “con sus colores y símbolos, este trabajo nos invita a reflexionar sobre los estudiantes que alguna vez compartieron estos mismos espacios y cuyas vidas fueron interrumpidas brutalmente”.

Reflexionaron que “Ecos de Silencio’ no sólo evoca las ausencias, sino que invita a reflexionar sobre nuestro rol en la sociedad actual. Al recordar a estos jóvenes que alguna vez caminaron por estos mismos pasillos, nos preguntamos, ¿qué debemos hacer para que las historias de horror no se repitan? ¿Cómo podemos, desde la educación, construir valores de respeto, democracia y derechos humanos?”.

Otro punto central, de acuerdo a lo que plantearon, es que “las investigaciones que realizamos son una muestra del poder transformador de la educación”.

Arturo Oscar Bonasorte; María Sedeni Bonasorte; Domingo Menna; Olga Graciela Barcala; Jorge Horacio Foulkes; Leticia Noemí Di Paolo; Marcelo Daniel Rodriguez; Nora Ines Vacca; Tomas Dalmiro Yebra y Virginia Isabel Cazalas, son los diez alumnos desaparecidos que fueron homenajeados en el acto.

“Con rigor y sensibilidad, intentamos reconstruir las historias de vida de quienes pasaron por estas aulas, recuperando su lugar en la memoria colectiva de nuestra escuela. Estas actividades son un recordatorio de que el olvido no es una opción. Honrar a quienes nos faltan implica un compromiso activo con la construcción de un presente y un futuro donde prevalezcan los derechos humanos, la democracia y la igualdad”, mencionaron los alumnos de 6to 1ra de Ciencias Sociales.

Guillermo Clarke, director del Archivo Provincial de la Memoria de la provincia de Buenos Aires, por su parte, mencionó la importancia de que estos temas se sigan trabajando y conmemorando, sobre todo en las juventudes, “Esta es una jornada de educación democrática -subrayó-. Es una jornada que tiene que ver con poder, con responsabilidad, discutir nuestro futuro con grandeza, sin mezquindades, informándonos, investigando, no dejando que la televisión y el TikTok nos maneje el pensamiento, sino a través de esas lecturas que nos quieren prohibir”.

“Creo que no hace falta que diga porqué en este presente hace muchísima falta volver sobre estos temas. Porque estamos en un presente donde están puestos en cuestión valores fundamentales como la vida, la libertad, la libertad de expresión, la libertad de lectura en las escuelas, la censura”, consideró.

Entre otras apreciaciones, Clarke dijo que “no nos interesa desde la provincia de Buenos Aires, desde la Subsecretaría de Derechos Humanos, venir a hacer museos ni hacer actos de presencia para una foto. Nos interesa revalorizar el lugar de la escuela para desde aquí poder generar un pensamiento democrático”.

Laura tenía apenas un mes de nacida cuando asesinaron a sus padres en un departamento de la ciudad de La Plata, mientras ella estaba presente.

Su mamá Leticia realizó sus estudios secundarios en el Colegio Nacional, en una primera instancia en el edificio de Calle Chacabuco y los terminó en el establecimiento actual. Luego de su egreso se fue a vivir a La Plata, donde comenzó a cursar la carrera de Psicología.

Al pasar los años, la vida la fue llevando por otros caminos y decisiones, haciéndola cambiar de carrera, es así como finalmente se inscribe en la Facultad de Medicina de la UNLP. En esos años conoce a su compañero y tiene a Laura su hija.

“En febrero de 1977, cuando yo tenía poco más de un mes de vida la asesinaron en el domicilio donde estábamos viviendo. Yo quedé un par de días con los dueños del departamento donde ellos alquilaban y luego un policía me fue a buscar y me llevaron a la Casa Cuna de La Plata”, relató Laura.

A diferencia de muchos casos de apropiación, ella pudo reencontrarse con su familia casi de inmediato: “Casi un mes después mis abuelos maternos se enteran de lo que había sucedido, fueron hasta el lugar y lograron encontrarme”.

Dijo, en una conversación con este diario, que “es muy emotivo estar acá en el Colegio, estoy con una de mis hijas en este mismo colegio donde, tanto ella como yo, estudiamos”.

Al referirse al mural, sostuvo que “es un trabajo que no termina nunca el de memoria y es un orgullo ver a los jóvenes seguir siendo partícipes de proyectos de este tema, porque pasa el tiempo, si bien es un pasado reciente, también hay una realidad actual política que invita a olvidar, y es eso lo que no queremos. Entre todos tenemos que construir que la memoria se siga sosteniendo”.

Fue inaugurado por el taller Artes del Fuego. Está ubicado en el predio de la Biblioteca Houssay

El taller Artes del Fuego inauguró en la tarde de ayer un muy atractivo mural en el predio de la Biblioteca Houssay.

Margarita Tourn explicó que forma parte del taller “un grupo maravilloso” y dio lectura a los nombres de quienes desarrollaron las obras este año. “Es un grupo grande, todos tenemos muchas actividades. Ya nos habíamos fijado que el hecho central de nuestra tarea iba a consistir en hacer el mural para la biblioteca”, señaló.

Fue inaugurado por el taller Artes del Fuego. Está ubicado en el predio de la Biblioteca Houssay (Foto: Carolina Mulder)

Al respecto, puso de manifiesto que “es una institución muy querida para todo nuestro pueblo. Es como el centro que nos alimenta, nos abre ventanas, nos permite meternos en otros mundos, es lo que quisimos plasmar en el mural. Mientras íbamos trabajando, una de las integrantes iba leyéndonos ‘El Principito’, cada vez que uno lo lee se encuentra con algo nuevo”.

Foto: Carolina Mulder

Sobre este libro tan valioso, dijo que “nos pasó como el zorro le enseñó al Principito que hay que hacer las cosas. Con perseverancia, con constancia, yendo siempre a la misma hora, hasta que logramos establecer la confianza y se gana esa amistad”.

Observó que “nos pasa con el mosaico siempre, despacito, las que podamos sumarnos en el año logramos cosas que no imaginábamos. Cada nueva obra es la que más nos gusta. Esperemos que ustedes lo disfruten tanto como nosotros”.

Los trabajos se realizaron todos los martes en la colonia de vacaciones. Señaló que “además de este mural, que es el central, hicimos otros tres pequeños muralitos que quedan en la colonia y un logo grande destinado a la Cooperativa Alfa, que fue un modo de poder tener materiales para llevar adelante este mural. Y el cartel de productores que lo van a poder ver en la feria”.

Foto: Carolina Mulder

Le otorgó relevancia a que “tuvimos el apoyo de los vecinos en general cirujeando para nosotras y de nuestras familias”.

Por su parte, María Susana Larrabure, vicepresidenta de la biblioteca, expresó un “gracias enorme a todas esas manos, que con tanto esfuerzo lograron este mural. Quiero destacar el trabajo de equipo, lo vi cuando empezaron a armar entre todos y lograron esta maravilla. Es una manifestación de amor, solo con amor se logran estas cosas hermosísimas”.

Foto: Carolina Mulder

Por su parte, el delegado Julián Lamberti dijo que “es un aporte desinteresado para Claromecó. En diciembre se hace como un cierre de año, ver un poquito para atrás ver lo que han hecho. Todos analizamos lo que se logró y lo que no llegamos a hacer, en el caso de ustedes trabajan haciendo arte, una manifestación estética y una forma de comunicación hermosa”.

Entre otras apreciaciones, subrayó que “comunican esa frescura, la amistad y el amor por el pueblo”.

El día sábado a través de la Secretaría de Gestión Ambiental y como resultado de los ganadores del segundo premio del concurso Eco Mural 2023, los alumnos de 2do 4ta de la EES N° 1, realizaron la intervención de los bancos ubicados en el predio de la Fiesta del Trigo sobre avenida Ituzaingó. 

Esta mañana, un grupo de alumnos de 2do y 3er año de la Escuela de Educación Secundaria 9 finalizaron con el pintado de un mural denominado “corredor de plantas nativas” sobre Suipacha al 700 entre calles Cuba y Costa Rica, tarea conjunta que realizaron con integrantes de la Asociación Encuentro Indígena Tres Arroyos, miembros de la junta vecinal del barrio Villa de las Américas y el muralista Juan Urquiaga.